Изменения документа Цели
Редактировал(а) Denis Pozdnyakov 2025/03/04 00:44
Сводка
-
Объекты (0 изменено, 0 добавлено, 7 удалено)
Подробности
- XWiki.XWikiComments[0]
-
- Автор
-
... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -XWiki.AnnaNikiforova - Комментарий
-
... ... @@ -1,6 +1,0 @@ 1 -**[1] Цели и целеполагание** 2 - 3 -тут нужен раздел по мотивации и туда: 4 - 5 -* согласно теории научения Халла, мотивация = потребности + подкрепление (Hall, 1943) 6 -* и взять побольше у Ходент - Дата
-
... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -2024-12-29 17:18:27.997
- XWiki.XWikiComments[1]
-
- Автор
-
... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -XWiki.AnnaNikiforova - Комментарий
-
... ... @@ -1,3 +1,0 @@ 1 -**[2] Цели и целеполагание** 2 - 3 -Маша: диегетические и недиегетичесике цели игрока - Дата
-
... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -2024-12-29 17:18:48.837
- XWiki.XWikiComments[2]
-
- Автор
-
... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -XWiki.AnnaNikiforova - Комментарий
-
... ... @@ -1,5 +1,0 @@ 1 -**[3] Цели и целеполагание** 2 - 3 -Обновить отсюда: 4 - 5 -[[ИРПО - ПоздняковДА - Игровые инструменты и механики>>https://docs.google.com/presentation/d/1kR7nLdnKZVI5F7CL8bXTxCqsDrVFpeaJIC283foIyQc/edit#]] - Дата
-
... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -2024-12-29 17:20:45.556
- XWiki.XWikiComments[3]
-
- Автор
-
... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -XWiki.AnnaNikiforova - Комментарий
-
... ... @@ -1,3 +1,0 @@ 1 -**[4] Цели и целеполагание** 2 - 3 -Уйти от нарративного дизайна к гейм-дизайну - Дата
-
... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -2024-12-29 17:21:05.781
- XWiki.XWikiComments[4]
-
- Автор
-
... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -XWiki.AnnaNikiforova - Комментарий
-
... ... @@ -1,3 +1,0 @@ 1 -**[5] Цели и целеполагание** 2 - 3 -Взять из [[презы для ГЕЙМ>>https://docs.google.com/presentation/d/19yKM58KNYhxLB90eHkULThxMmfQ8BcAsfSU-sadVKOw/edit#slide=id.g29052463845_0_329]] - Дата
-
... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -2024-12-29 17:21:49.463
- XWiki.XWikiComments[5]
-
- Автор
-
... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -XWiki.AnnaNikiforova - Комментарий
-
... ... @@ -1,3 +1,0 @@ 1 -**[6] Цели и целеполагание** 2 - 3 -Обновить из последних през для студентов (6 нояб. 2023 г.) - Дата
-
... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -2024-12-29 17:22:39.19
- XWiki.XWikiComments[6]
-
- Автор
-
... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -XWiki.AnnaNikiforova - Комментарий
-
... ... @@ -1,18 +1,0 @@ 1 -**[7] Цели и целеполагание** 2 - 3 -Narratorika, [01.08.2022 18:01] 4 -"Компьютерные игры, например, воспринимаются игроками как нарративы. В игре игроку дается четко сформулированная задача - выиграть матч, стать первым в гонке, достичь последнего уровня, набрать наибольшее количество очков. Именно эта задача заставляет игрока воспринимать игру как историю (нарратив, повествование)". 5 - 6 -"Computer games, for instance, are experienced by their players as narratives. In a game, the player is given a well-defined task - winning the match, being first in a race, reaching the last level, or attaining the highest score. It is this task that makes the player experience the game as a narrative." 7 - 8 -Лев Манович, "Язык новых медиа" 9 -_ 10 -Обратите внимание на примеры. Они показательны. Это не то, что мы привыкли понимать под "нарративными целями" (спасти принцессу, победить темного властелина), это "геймплейные цели". 11 - 12 -Манович говорит о том, что геймплейные цели сами по себе формируют нарратив, то есть уже по сути являются и нарративными тоже, без всякой дополнительной художественной обвязки. 13 - 14 -И это именно то, что я имею ввиду, когда говорю, что геймплей рассказывает историю. А не только возлюбленные ваши катсцены и диалоги. 15 - 16 -P.S.: добавлю, к слову, что мои наезды на катсцены - это субъективная вкусовщина. Мне просто интереснее про нарративный дизайн, а не про сценаристику. Со сценаристикой все понятно же - качай скилл, читай учебники, образовательного контента жопой жуй. А вот нарративный дизайн - тэрра инкогнита, фронтир, передовой край исследований игрового сторителлинга. Не то, чтобы я хотела обесценить сценаристику, просто там и без меня исследователей хватает. А вот в нарративном дизайне нас неприлично мало. 17 - 18 -#Машапишетдиссер - Дата
-
... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -2024-12-29 17:23:03.480