Изменения документа Игра

Редактировал(а) Denis Pozdnyakov 2025/03/04 00:29
От версии 69.8
отредактировано Анна
на 2024/12/01 14:36
Изменить комментарий: Добавлен комментарий
К версии 69.2
отредактировано Анна
на 2024/12/01 13:53
Изменить комментарий: Редактировать комментарий

Сводка

Подробности

XWiki.XWikiComments[0]
Комментарий
... ... @@ -1,20 +1,18 @@
1 -**Игра**
2 -
3 -[["Основные структурные элементы игры. Своеобразие игры как деятельности" Мурзим>>https://murzim.ru/nauka/pedagogika/didaktika/26782-osnovnye-strukturnye-elementy-igry-svoeobrazie-igry-kak-deyatelnosti.html]]
4 -
1 +"Основные структурные элементы игры. Своеобразие игры как деятельности" Мурзим
5 5  Наука » Педагогика » Дидактика
6 6  
7 7  В структурном отношении игра включает:
8 -1) Мотив – то, что побуждает ребенка к игре.
9 -2) Сюжет – это та сторона действительности, те действия, которые ребенок воспроизводит в игре.
5 +Мотив – то, что побуждает ребенка к игре.
6 +Сюжет – это та сторона действительности, те действия, которые ребенок воспроизводит в игре.
10 10  
11 11  Основным средством реализации сюжета являются
12 -1) Игровые действия. Игровые действия ребёнок воспроизводит в соответствии с взятой на себя ролью.
13 -2) Роль – игровая позиция ребенка, которую он реализует в соответствии с содержанием, зависит от сюжета.
14 -3) Содержание – это то, что ребенок воспроизводит в качестве центрального, характерного момента деятельности.
15 -4) Игровые правила – дают ответ во что играть и как играть.
9 +Игровые действия. Игровые действия ребёнок воспроизводит в соответствии с взятой на себя ролью.
10 +Роль – игровая позиция ребенка, которую он реализует в соответствии с содержанием, зависит от сюжета.
11 +Содержание – это то, что ребенок воспроизводит в качестве центрального, характерного момента деятельности.
12 +Игровые правила – дают ответ во что играть и как играть.
16 16  
17 17  Своеобразие игры заключается в:
18 -1) Свободе и самостоятельности ребенка в игре (сами выбирают игру, распределяют роли, определяют правила, содержание, подбирают партнера, свободно включаются и выходят из игры).
19 -2) Творческий характер игры.
20 -3) Эмоциональная насыщенность игры.
15 +Свободе и самостоятельности ребенка в игре (сами выбирают игру, распределяют роли, определяют правила, содержание, подбирают партнера, свободно включаются и выходят из игры).
16 +Творческий характер игры.
17 +Эмоциональная насыщенность игры.
18 +
XWiki.XWikiComments[1]
Комментарий
... ... @@ -1,1 +1,3 @@
1 -[[Тут>>https://keep.google.com/u/0/#LIST/1CKJm8al6DC5b5yTNr3gSKX-dkEhtUkNZfzn4s8c0aR6SbjggpFDtIBniJ0M9BA]] куча моих определений Игры
1 +тут куча моих определений Игры
2 +
3 +https://keep.google.com/u/0/#LIST/1CKJm8al6DC5b5yTNr3gSKX-dkEhtUkNZfzn4s8c0aR6SbjggpFDtIBniJ0M9BA
XWiki.XWikiComments[2]
Комментарий
... ... @@ -1,2 +1,1 @@
1 -Старое определение игры:
2 -**Игра** — вызывающий эмоции процесс получения опыта решения проблемы с комфортными для игрока степенями условности и сложности.
1 +добавить ссылку на игровые механики и эмоции
Дата
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -2024-12-01 11:35:28.622
1 +2024-10-04 08:13:49.94
XWiki.XWikiComments[3]
Автор
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -XWiki.AnnaNikiforova
Комментарий
... ... @@ -1,2 +1,0 @@
1 -К новому определению игры:
2 -//И тогда “сделал играючи” на место становится//
Дата
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -2024-12-01 11:36:44.597