Изменения документа Игра
Редактировал(а) Denis Pozdnyakov 2025/03/04 00:29
Сводка
-
Объекты (3 изменено, 0 добавлено, 1 удалено)
Подробности
- XWiki.XWikiComments[0]
-
- Комментарий
-
... ... @@ -1,20 +1,31 @@ 1 - **Игра**1 +https://murzim.ru/nauka/pedagogika/didaktika/26782-osnovnye-strukturnye-elementy-igry-svoeobrazie-igry-kak-deyatelnosti.html 2 2 3 -[["Основные структурные элементы игры. Своеобразие игры как деятельности" Мурзим>>https://murzim.ru/nauka/pedagogika/didaktika/26782-osnovnye-strukturnye-elementy-igry-svoeobrazie-igry-kak-deyatelnosti.html]] 4 - 3 +Основные структурные элементы игры. Своеобразие игры как деятельности. 5 5 Наука » Педагогика » Дидактика 6 - 5 +DARK-ADMIN 7 7 В структурном отношении игра включает: 8 -1) Мотив – то, что побуждает ребенка к игре. 9 -2) Сюжет – это та сторона действительности, те действия, которые ребенок воспроизводит в игре. 10 10 8 +1.Мотив – то, что побуждает ребенка к игре. 9 + 10 +2.Сюжет – это та сторона действительности, те действия, которые ребенок воспроизводит в игре. 11 + 11 11 Основным средством реализации сюжета являются 12 -1) Игровые действия. Игровые действия ребёнок воспроизводит в соответствии с взятой на себя ролью. 13 -2) Роль – игровая позиция ребенка, которую он реализует в соответствии с содержанием, зависит от сюжета. 14 -3) Содержание – это то, что ребенок воспроизводит в качестве центрального, характерного момента деятельности. 15 -4) Игровые правила – дают ответ во что играть и как играть. 16 16 14 +3. игровые действия. Игровые действия ребёнок воспроизводит в соответствии с взятой на себя ролью. 15 + 16 +4.Роль – игровая позиция ребенка, которую он реализует в соответствии с содержанием, зависит от сюжета. 17 + 18 +5.Содержание – это то, что ребенок воспроизводит в качестве центрального, характерного момента деятельности. 19 + 20 +6.Игровые правила – дают ответ во что играть и как играть. 21 + 17 17 Своеобразие игры заключается в: 18 -1) Свободе и самостоятельности ребенка в игре (сами выбирают игру, распределяют роли, определяют правила, содержание, подбирают партнера, свободно включаются и выходят из игры). 19 -2) Творческий характер игры. 20 -3) Эмоциональная насыщенность игры. 23 + 24 +1.Свободе и самостоятельности ребенка в игре (сами выбирают игру, распределяют роли, определяют правила, содержание, подбирают партнера, свободно включаются и выходят из игры) 25 + 26 +2.Творческий характер игры. 27 + 28 +3.Эмоциональная насыщенность игры. 29 + 30 +Источник: https://murzim.ru/nauka/pedagogika/didaktika/26782-osnovnye-strukturnye-elementy-igry-svoeobrazie-igry-kak-deyatelno 31 +
- XWiki.XWikiComments[1]
-
- Комментарий
-
... ... @@ -1,1 +1,3 @@ 1 -[[Тут>>https://keep.google.com/u/0/#LIST/1CKJm8al6DC5b5yTNr3gSKX-dkEhtUkNZfzn4s8c0aR6SbjggpFDtIBniJ0M9BA]] куча моих определений Игры 1 +тут куча моих определений Игры 2 + 3 +https://keep.google.com/u/0/#LIST/1CKJm8al6DC5b5yTNr3gSKX-dkEhtUkNZfzn4s8c0aR6SbjggpFDtIBniJ0M9BA
- XWiki.XWikiComments[2]
-
- Комментарий
-
... ... @@ -1,2 +1,1 @@ 1 -Старое определение игры: 2 -**Игра** — вызывающий эмоции процесс получения опыта решения проблемы с комфортными для игрока степенями условности и сложности. 1 +добавить ссылку на игровые механики и эмоции - Дата
-
... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -2024-1 2-0111:35:28.6221 +2024-10-04 08:13:49.94
- XWiki.XWikiComments[3]
-
- Автор
-
... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -XWiki.AnnaNikiforova - Комментарий
-
... ... @@ -1,2 +1,0 @@ 1 -К новому определению игры: 2 -//И тогда “сделал играючи” на место становится// - Дата
-
... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -2024-12-01 11:36:44.597