Изменения документа Игра

Редактировал(а) Denis Pozdnyakov 2025/03/04 00:29
От версии 16.1
отредактировано Анна
на 2024/10/04 12:28
Изменить комментарий: К данной версии нет комментариев
К версии 70.6
отредактировано Анна
на 2024/12/01 14:48
Изменить комментарий: К данной версии нет комментариев

Сводка

Подробности

Свойства страницы
Содержимое
... ... @@ -1,4 +1,4 @@
1 -Перед тем как углубиться непосредственно в нарративный дизайн, имеет смысл поговорить о том, что такое **игры** и из чего они состоят.
1 +Что такое **игры** и из чего они состоят.
2 2  
3 3  (% class="box" style="width: 400px;" %)
4 4  (((
... ... @@ -8,6 +8,7 @@
8 8  )))
9 9  
10 10  
11 +
11 11  = Что такое игры? =
12 12  
13 13  ----
... ... @@ -16,97 +16,78 @@
16 16  (((
17 17  (% class="col-xs-12 col-sm-8" %)
18 18  (((
19 -**Игры** как таковые, наравне с понятием [[игровое поведение>>https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C]], существуют куда дольше, чем любые другие медиа, дольше, чем книги, сказительство и ритуальные танцы. Игры существуют столько, сколько существует человечество.
20 +Любая **игра** — это всегда [[история>>https://narratif.ru/bin/view/Main/Narrative_GD/History/]], история конкретного игрока.
20 20  
22 +**Игры** как таковые, наравне с понятием [[игровое поведение>>https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C]], существуют [[куда дольше>>https://vakin.livejournal.com/2597415.html]], чем любые другие медиа, дольше, чем книги, сказительство и ритуальные танцы. Игры существуют столько, сколько существует человечество.
23 +
21 21  Естественно, на тему игр проведено довольно много теоретических изысканий: «[[Homo ludens>>http://lib.ru/FILOSOF/HUIZINGA/huizinga.txt]]» [[Хейзинги>>https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A5%D1%91%D0%B9%D0%B7%D0%B8%D0%BD%D0%B3%D0%B0,_%D0%99%D0%BE%D1%85%D0%B0%D0%BD]], «[[Игры и люди>>https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B8_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8]]» [[Роже Кайуа>>https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%B0%D0%B9%D1%83%D0%B0,_%D0%A0%D0%BE%D0%B6%D0%B5]], гуманитарно-научные [[GNS>>https://en.wikipedia.org/wiki/GNS_theory]]/[[Большая модель>>https://rpg.fandom.com/ru/wiki/%D0%91%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C]] и [[Game Studies>>https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D0%B8%D0%B3%D1%80]], [[Психология игры>>http://psychlib.ru/mgppu/EPi-1999/EPI-001.HTM]] как отдельное направление психологии, [[Теория игр>>https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%B3%D1%80]] как математический метод. И это только по верхам, то, что у всех на слуху, на расстоянии одного запроса в Google. По играм существует огромное количество накопленной за сотни лет информации.
22 22  
23 23  == Компьютерные игры ==
24 24  
25 -Но мы с вами сконцентрируемся на **компьютерных играх** — развлекательном программном обеспечении для персональных компьютеров, консолей и мобильных платформ (смартфонов и планшетов), VR/AR устройств.
28 +**Компьютерные игры** — развлекательное программное обеспечение для персональных компьютеров, консолей и мобильных платформ (смартфонов и планшетов), VR/AR устройств.
26 26  
27 27  Компьютерные игры моложе генетики и космических перелетов, все связанные с ними открытия совершаются здесь и сейчас, так сказать, «в реальном времени». Компьютерные игры агрегируют и катализируют все последние достижения как науки, так и культуры: [[машинное обучение>>https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5]], [[нейросети>>https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D0%B5%D0%B9%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D1%82%D1%8C]] и [[искусственный интеллект>>https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D1%81%D0%BA%D1%83%D1%81%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82]], [[виртуальная>>https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D1%80%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C]] и [[дополненная реальность>>https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C]], [[метавселенные>>https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%B2%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F]], [[нейроинтерфейсы>>https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D0%B5%D0%B9%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%84%D0%B5%D0%B9%D1%81]], [[геймификация>>https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%B3%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F]] и [[серьезные игры>>https://news.itmo.ru/ru/news/8706/]] — все это здесь.
28 28  
29 -Ощущаете себя на острие прогресса? Вот на этом острие мы и будем пытаться устоять, пересиливая колкую боль новизны.
30 30  
31 -Конечно, я буду упоминать в лекциях и на вебинарах настольные и словесные игры, а также игры живого действия, но без подробностей — у каждой из этих ниш своя специфика.
33 +{{info style="width: 400px;"}}
34 +**Совет**
32 32  
33 -Однако, нужно учесть, что даже на консолях и на мобильных устройствах игры сильно отличаются друг от друга по игровым механикам (см. дальше) и, в том числе, нарративу. По той простой причине, что игры — это (в первую очередь):
34 -)))
36 +«[[Компьютерная игра>>https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0]]» или «[[видеоигра>>https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0]]»? В большинстве случаев, это синонимы. Однако, бывают компьютерные игры [[фактически без видео>>https://store.steampowered.com/app/437530/A_Blind_Legend/?l=russian]], а бывают компьютерные игры без компьютера (некоторые старые игровые автоматы). Иногда еще говорят “[[электронная игра>>https://en.wikipedia.org/wiki/Electronic_game]]”.
35 35  
36 -(% class="col-xs-12 col-sm-2" %)
37 -(((
38 -(% class="box" %)
39 -(((
40 -[[image:Ludus Latrunculorum.jpg||style="width: 100%"]]
38 +Используйте тот термин, который вам больше нравится, это не критично.
39 +{{/info}}
41 41  
42 - function openFullscreenImage(src) {
43 - var img = document.createElement("img");
44 - img.src = src;
45 - img.style.position = "fixed";
46 - img.style.top = "0";
47 - img.style.left = "0";
48 - img.style.width = "100%";
49 - img.style.height = "100%";
50 - img.style.zIndex = "1000";
51 - img.style.backgroundColor = "rgba(0,0,0,0.8)";
52 - img.onclick = function() {
53 - document.body.removeChild(img);
54 - };
55 - document.body.appendChild(img);
56 - }
41 +Однако, нужно учесть, что даже на консолях и на мобильных устройствах игры сильно отличаются друг от друга по игровым механикам и, в том числе, нарративу. По той простой причине, что игры — это в первую очередь интерфейс.
57 57  
58 - document.querySelectorAll('.fullscreen-image').forEach(function(img) {
59 - img.style.cursor = 'pointer';
60 - img.addEventListener('click', function() {
61 - openFullscreenImage(img.src);
62 - });
63 - });
43 +{{id name="1_0"/}}
64 64  
45 +{{info style="width: 400px;"}}
46 +**Строго говоря:**
65 65  
48 +**Игра** — обладающий ценностью процесс решения проблемы с комфортной сложностью. [[^^~[1~]^^>>https://narratif.ru/bin/view/Main/Narrative_GD/Game#1_1]]
66 66  
67 -|Настольная игра «Латрункули», обнаруженная в Римской Британии
68 -)))
50 +{{/info}}
69 69  
70 -(% class="box" %)
71 -(((
72 -[[image:History of games.jpg||style="width: 100%"]]
52 +Как только процесс обретения опыта становится некомфортным - игра перестает быть игрой. Она перестает развлекать и отвлекать (об этом — в следующих уроках), превращается в навязчивое обучение, симуляцию.
73 73  
74 -|Развитие игр от древности до наших дней
75 -)))
76 -)))
77 -)))
54 +Наверное, еще стоит добавить, что обретенный в игре опыт должен откликаться в игроке востребованной **эмоциональной окраской**.
78 78  
79 -= Из чего состоят игры? =
80 80  
81 -----
82 82  
83 -== Интерфейс ==
58 +{{info style="width: 400px;"}}
84 84  
85 -[[Интерфейс>>https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%84%D0%B5%D0%B9%D1%81_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F]] — **это посредник между тем, кто действует, и тем, с чем производится действие**. По сути, интерфейс — это то, чем действуют.
86 -
87 -Заметьте, получение и передача информации — это тоже действие.
60 +**Так же мы можем сказать, что:**
88 88  
89 -Интерфейсы есть не только у компьютерных программ. Наши руки, наши глаза, наши голосовые связки, наши языки и губы — все это интерфейсы. Палка в нашей руке — это интерфейс. И любая система индикации — например, моргание — это тоже проявление интерфейса.
62 +**Игра** — это интерактив между сознанием игрока и доступными ему интерфейсами.
90 90  
91 -Интерфейсы позволяют нам взаимодействовать, а взаимодействие предполагает ответной реакцию... возможность ответной реакции как раз и отличает игры от большинства привычных нам [[медиа>>https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0]]. Игры содержат [[обратную связь>>https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%8F%D0%B7%D1%8C]], а один из ключевых элементов обратной связи — это [[интерактивность>>https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C]].
64 +И
92 92  
93 -== Интерактив ==
66 +**Игра** — это процесс обретения и один из способов получения опыта.
67 +А игры в чистом виде — это системы генерации опыта.
94 94  
95 -С этой точки зрения **игра — это интерактив между сознанием игрока и доступными ему интерфейсами**.
69 +{{/info}}
70 +)))
96 96  
97 -Все игры интерактивны — т. е. обмениваются с игроком информацией, а еще они реагируют на действия игрока. Именно поэтому **то, каким образом вы получаете информацию от игры, и то, каким образом вы отправляете ответные команды/реакции, определяет то, как вы воспринимаете игру**.
72 +(% class="col-xs-12 col-sm-4 col-lg-2 col-xl-1" %)
73 +(((
74 +(% class="box" %)
75 +(((
76 +[[image:Ludus Latrunculorum.jpg||style="width: 100%"]]
98 98  
99 -Обладает ли [[геймпад>>https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%BF%D0%B0%D0%B4]] функцией вибрации, нужно ли вам нажимать на кнопки или достаточно один раз чиркнуть по экрану пальцем, проговаривают ли вам ситуацию голосом или на экран выводится куча постоянно меняющихся цифр — все это и многое другое позволяет игроку не только получать уникальный опыт, но и участвовать в его получении.
78 +|Настольная игра «Латрункули», обнаруженная в Римской Британии
79 +)))
100 100  
101 -== Опыт ==
81 +(% class="box" %)
82 +(((
83 +[[image:History of games.jpg||style="width: 100%"]]
102 102  
103 -Потому что **игра — это процесс обретения и один из способов получения опыта**. А игры в чистом виде — это системы генерации опыта.
85 +|Развитие игр от древности до наших дней
86 +)))
87 +)))
88 +)))
104 104  
105 -Возможность не только передавать игроку опыт, но и влиять на способ и интенсивность его получения — одно из ключевых свойств любой игры.
90 += Сноски =
106 106  
107 -Строго говоря:
108 -{{info}}Игра — вызывающий эмоции процесс получения опыта решения проблемы с комфортными для игрока степенями условности и сложности.{{/info}}
92 +----
109 109  
110 -Как только процесс обретения опыта становится некомфортным - игра перестает быть игрой. Она перестает развлекать и отвлекать (об этом — в следующих уроках), превращается в навязчивое обучение, симуляцию.
111 -
112 -Наверное, еще стоит добавить, что обретенный в игре опыт должен откликаться в игроке востребованной **эмоциональной окраской**, но об эмоциях мы также поговорим несколько позднее.
94 +1. {{id name="1_1"/}}[[↑>>https://narratif.ru/bin/view/Main/Narrative_GD/Game#1_0]] [[Денис Поздняков>>https://sites.google.com/view/pozdnyakov-online/]]
XWiki.XWikiComments[0]
Комментарий
... ... @@ -1,31 +1,20 @@
1 -https://murzim.ru/nauka/pedagogika/didaktika/26782-osnovnye-strukturnye-elementy-igry-svoeobrazie-igry-kak-deyatelnosti.html
1 +**Игра**
2 2  
3 -Основные структурные элементы игры. Своеобразие игры как деятельности.
3 +[["Основные структурные элементы игры. Своеобразие игры как деятельности" Мурзим>>https://murzim.ru/nauka/pedagogika/didaktika/26782-osnovnye-strukturnye-elementy-igry-svoeobrazie-igry-kak-deyatelnosti.html]]
4 +
4 4  Наука » Педагогика » Дидактика
5 -DARK-ADMIN
6 +
6 6  В структурном отношении игра включает:
8 +1) Мотив – то, что побуждает ребенка к игре.
9 +2) Сюжет – это та сторона действительности, те действия, которые ребенок воспроизводит в игре.
7 7  
8 -1.Мотив – то, что побуждает ребенка к игре.
9 -
10 -2.Сюжет – это та сторона действительности, те действия, которые ребенок воспроизводит в игре.
11 -
12 12  Основным средством реализации сюжета являются
12 +1) Игровые действия. Игровые действия ребёнок воспроизводит в соответствии с взятой на себя ролью.
13 +2) Роль – игровая позиция ребенка, которую он реализует в соответствии с содержанием, зависит от сюжета.
14 +3) Содержание – это то, что ребенок воспроизводит в качестве центрального, характерного момента деятельности.
15 +4) Игровые правила – дают ответ во что играть и как играть.
13 13  
14 -3. игровые действия. Игровые действия ребёнок воспроизводит в соответствии с взятой на себя ролью.
15 -
16 -4.Роль – игровая позиция ребенка, которую он реализует в соответствии с содержанием, зависит от сюжета.
17 -
18 -5.Содержание – это то, что ребенок воспроизводит в качестве центрального, характерного момента деятельности.
19 -
20 -6.Игровые правила – дают ответ во что играть и как играть.
21 -
22 22  Своеобразие игры заключается в:
23 -
24 -1.Свободе и самостоятельности ребенка в игре (сами выбирают игру, распределяют роли, определяют правила, содержание, подбирают партнера, свободно включаются и выходят из игры)
25 -
26 -2.Творческий характер игры.
27 -
28 -3.Эмоциональная насыщенность игры.
29 -
30 -Источник: https://murzim.ru/nauka/pedagogika/didaktika/26782-osnovnye-strukturnye-elementy-igry-svoeobrazie-igry-kak-deyatelno
31 -
18 +1) Свободе и самостоятельности ребенка в игре (сами выбирают игру, распределяют роли, определяют правила, содержание, подбирают партнера, свободно включаются и выходят из игры).
19 +2) Творческий характер игры.
20 +3) Эмоциональная насыщенность игры.
XWiki.XWikiComments[1]
Комментарий
... ... @@ -1,3 +1,1 @@
1 -тут куча моих определений Игры
2 -
3 -https://keep.google.com/u/0/#LIST/1CKJm8al6DC5b5yTNr3gSKX-dkEhtUkNZfzn4s8c0aR6SbjggpFDtIBniJ0M9BA
1 +[[Тут>>https://keep.google.com/u/0/#LIST/1CKJm8al6DC5b5yTNr3gSKX-dkEhtUkNZfzn4s8c0aR6SbjggpFDtIBniJ0M9BA]] куча моих определений Игры
XWiki.XWikiComments[2]
Комментарий
... ... @@ -1,1 +1,2 @@
1 -добавить ссылку на игровые механики!!
1 +Старое определение игры:
2 +**Игра** — вызывающий эмоции процесс получения опыта решения проблемы с комфортными для игрока степенями условности и сложности.
Дата
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -2024-10-04 08:13:49.94
1 +2024-12-01 11:35:28.622
XWiki.XWikiComments[3]
Автор
... ... @@ -1,0 +1,1 @@
1 +XWiki.AnnaNikiforova
Комментарий
... ... @@ -1,0 +1,2 @@
1 +К новому определению игры:
2 +//И тогда “сделал играючи” на место становится//
Дата
... ... @@ -1,0 +1,1 @@
1 +2024-12-01 11:36:44.597