Изменения документа Классификация эмоций

Редактировал(а) Denis Pozdnyakov 2025/03/04 00:44

От 57.1 до 56.6 От 94.2 до 94.1

От версии 94.1

отредактировано Анна
на 2024/12/22 16:50

Изменить комментарий: К данной версии нет комментариев

К версии 57.1

отредактировано Анна
на 2024/12/13 22:55

Изменить комментарий: К данной версии нет комментариев

Необработанный
Обработанный

Сводка

Свойства страницы (2 изменено, 0 добавлено, 0 удалено)
Вложения (0 изменено, 0 добавлено, 5 удалено)
Объекты (0 изменено, 6 добавлено, 0 удалено)

Подробности

Свойства страницы

Название

@@ -1,1 +1,1 @@
--Классификация эмоций
++Почему мы играем в компьютерные игры?

Содержимое

@@ -1,125 +1,113 @@
--Всегда полезно выделить главный набор эмоций, которые должен испытывать игрок, и максимально поддерживать эти эмоции всеми имеющимися игровыми механиками.
++^^[1]-[6]^^
--Здесь разработчики обычно сталкиваются проблемой формирования единого списка эмоций, доступных человеку.
++Тут все как в детективах — чтобы понять “кто?”, имеет смысл ответить на вопрос “почему?”
--Начать можно с изучения уже довольно устаревшей [[теории>>https://psychojournal.ru/article/145-adaptacionnaya-teoriya-emociy-roberta-plutchika.html]] [[Роберта Плутчика>>https://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Plutchik]] и его колеса эмоций:
++На этот счет есть много теорий. ^^[7]^^
--(% class="box" style="width: 600px;" %)
--(((
--[[image:Колесо эмоций Плутчика.png]]
--)))
++* Возможно, это просто эволюционно обусловленная, гормонально подкрепленная потребность в обучении  и упорядочивание хаоса;
++* Теория самодетерминации объясняет желание человека играть потребностями в автономии, компетентности и общении;
++* Раф Костер в свое время утверждал, что мы играем ради удовольствия (фана) от преодоления препятствий и победы над сложным противником, наслаждаемся адреналиновым всплеском при игре в хорроры и дофаминовым вознаграждением за решение хитрых задач. При мерно об этом же говорят 8 удовольствий Марка Лебланка и эвдемонизм;
++* Некоторые специалисты видят в игре способ усилить актуальную эмоцию или же поменять ее на какую-то другую;
++* Многие упрощают игровой процесс до терминов погружение, отвлечение, переключение, вовлечение и увлечение;
++* Эндрю Уилсон (Andrew Wilson), генеральный директор компании Electronic Arts, отмечает, что его компания разрабатывает игры с учетом основных мотивов геймеров — желания вдохновиться, сбежать от реальности, развиваться, соревноваться, выстраивать социальные связи и т. д.
++и т. д.
--[[Ссылка на еще одну схему>>https://2.bp.blogspot.com/-4U0hcKjQITY/W-9ojEUjFgI/AAAAAAAAcvw/6Ju9tJwcsrIg6BYZkfncSDyQEN7MpVrWQCLcBGAs/s1600/3-PDGAs-D-U.jpg]], где наименования эмоций переведены чуть иначе.
--Плутчик спорный: кажется, он ничего не знает о нейромедиаторах. Поэтому можно попробовать обратиться к работам [[К. Э. Изарда>>https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%B4,_%D0%9A%D1%8D%D1%80%D1%80%D0%BE%D0%BB]], в рамках которых принято выделять следующие [[базовые эмоции>>https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AD%D0%BC%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D1%81%D1%81#%D0%91%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D1%8D%D0%BC%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B8]]:
++Можно попробовать объединить это в **единую мотивационную структуру**.
--1. Интерес — возбуждение
--1. Удовольствие — радость
--1. Удивление — любопытство (?)
--1. Горе — страдание
--1. Гнев — ярость
--1. Отвращение — омерзение
--1. Презрение — пренебрежение
--1. Страх — ужас
--1. Стыд — застенчивость
--1. Вина — раскаяние
++Например, в детстве мы вместе с друзьями играли в лесу в «казаки-разбойники» — игру, которая содержит нацеленное на выживание эволюционно-обусловленное поведение («бей-беги», «прячься-ищи»). Организм, оценивая наше поведение, «подкидывал» нам позитивную подкрепляющую эмоцию — в детстве все новое, все впервые, каждый день еще уникален, поэтому эмоции и события запоминаются лучше. Испытанная тогда эмоция оказалась настолько яркой и запомнилась так сильно, что теперь используется нами либо для нивелирования негативных эмоций, либо для усиления уже испытываемых позитивных. Для возврата в «ту самую» эмоцию мы обращаемся к условиям, подарившим нам целевое переживание.
++В рамках примера — играем в шутеры, по возможности те, в которых можно бегать по лесу. А для кого-то ярчайшим впечатлением детства стало воспитание котенка или дочки-матери, или коллекционирование с отцом марок, или первый подаренный детский конструктор. Мы все «родом из детства» и ищем то самое невосполнимое состояние приятного изумления всю оставшуюся жизнь…
++Игры — это наши попытки вернуться в детство.
++Помимо вышесказанного, мы видим, что игры (все, не только видео-), художественные книги, фильмы и другие медиа намеренно сделаны так, чтобы пользователи концентрировались на их содержимом, незаметно для себя поглощая предлагаемый контент — все эти часы текста, видео и геймплея. Чем больше личного времени пользователь «закопал» в продукт — тем ближе он ему стал, тем сильнее он к нему привык и с ним сроднился. Думаю, эти процессы схожи с теми, которые мы переживаем в процессе формирования дружбы, любви и привязанности, как бы бездушно это ни звучало.
++Собственно, это и есть основная задача тех, кто производит любую развлекательную продукцию — понять, кому, какую, когда и как предоставить информацию, «влюбив» его в нее на максимальное время.
--Что именно считать **базовыми эмоциями** (т. е. в определенном виде заложенными в нас изначально) и есть ли они вообще — до сих пор является предметом научного спора. [[В этой статье>>https://psychologos.ru/articles/view/bazovye-emocii-po-izardu]] вы можете прочесть о критериях, по которым принято определять базовые эмоции. Но, обратите внимание, 11-й выделяемой Изардом эмоцией в статье указано «смущение», что не совпадает с данными в Википедии.
--Эмоции вроде как нужно отделять от чувств. Так, «смущение» и «удивление» иногда относят к чувствам, а не к эмоциям. А «интерес» —  это, возможно, не столько эмоция, сколько формирование потребности в эмоции. В современных гуманитарных «науках» та еще каша, а естественные науки сюда еще не скоро доберутся.
--Помимо непосредственно эмоций и их очевидной различной интенсивности, принято выделять так называемую эмоциональную валентность (привлекательность для переживающего эмоцию):
--(% class="box" style="width: 600px;" %)
--(((
--[[image:Эмоциональная валентность.png]]
--)))
--Т. е. быть счастливым предпочтительнее, чем грустным (кто бы мог подумать), но настороженным — предпочтительнее, чем скучающим. На картинке выше — так называемся двухмерная (круговая) модель эмоций Джеймса Рассела. При этом более чем за 100 лет до Рассела другой психолог — Вильгельм Вундт — предложил трехмерную модель оценки эмоциональных состояний:
--(% class="box" style="width: 600px;" %)
++Любая **игра** — это всегда **история**, история конкретного игрока.
++
++(% class="box" style="width: 400px;" %)
  (((
--[[image:Трехмерная модель эмоциональных состояний.png]]
++**Содержание**
++
++{{toc/}}
  )))
--(% style="line-height:1.38; text-align:justify; margin-top:16px; margin-bottom:16px" %)
--(% style="color:#000000; font-family:Arial,sans-serif; font-size:11pt; font-style:normal; font-variant:normal; font-weight:400; text-decoration:none; white-space:pre-wrap" %)Еще один интересный этап в истории исследований эмоций — это (%%)[[(% style="-webkit-text-decoration-skip:none; color:#1155cc; font-family:Arial,sans-serif; font-size:11pt; font-style:normal; font-variant:normal; font-weight:400; text-decoration-skip-ink:none; text-decoration:underline; white-space:pre-wrap" %)двухфакторная теория эмоций>>url:https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B2%D1%83%D1%85%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D1%8D%D0%BC%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B9||style="text-decoration:none"]](% style="color:#000000; font-family:Arial,sans-serif; font-size:11pt; font-style:normal; font-variant:normal; font-weight:400; text-decoration:none; white-space:pre-wrap" %), которая гласит, что (% style="color:#000000; font-family:Arial,sans-serif; font-size:11pt; font-style:normal; font-variant:normal; font-weight:700; text-decoration:none; white-space:pre-wrap" %)**никаких различных эмоций нет**(% style="color:#000000; font-family:Arial,sans-serif; font-size:11pt; font-style:normal; font-variant:normal; font-weight:400; text-decoration:none; white-space:pre-wrap" %). Эта теория утверждает, что сами по себе эмоции — не более чем когнитивная интерпретация человеком своего физиологического возбуждения. Т. е. если мы гиперактивны, а контекст ситуации позитивен — мы испытываем радость, а если негативен — то грусть. Данная теория уже частично опровергнута, но я бы крайне рекомендовал ее изучить — наводит на некоторые интересные размышления.
++= Что такое история? =
--(% style="line-height:1.38; text-align:justify; margin-top:16px; margin-bottom:16px" %)
--(% style="color:#000000; font-family:Arial,sans-serif; font-size:11pt; font-style:normal; font-variant:normal; font-weight:400; text-decoration:none; white-space:pre-wrap" %)Если же вам требуется совсем-совсем простой подход к набору эмоций, можно ограничиться теми, которыми сейчас (%%)[[(% style="-webkit-text-decoration-skip:none; color:#1155cc; font-family:Arial,sans-serif; font-size:11pt; font-style:normal; font-variant:normal; font-weight:400; text-decoration-skip-ink:none; text-decoration:underline; white-space:pre-wrap" %)обучают андроидов>>url:https://www.riken.jp/en/news_pubs/research_news/pr/2022/20220210_1/index.html||style="text-decoration:none"]](% style="color:#000000; font-family:Arial,sans-serif; font-size:11pt; font-style:normal; font-variant:normal; font-weight:400; text-decoration:none; white-space:pre-wrap" %):
++----
--1. (% style="color:#000000; font-family:Arial,sans-serif; font-size:11pt; font-style:normal; font-variant:normal; font-weight:400; text-decoration:none; white-space:pre-wrap" %)Счастье
--1. (% style="color:#000000; font-family:Arial,sans-serif; font-size:11pt; font-style:normal; font-variant:normal; font-weight:400; text-decoration:none; white-space:pre-wrap" %)Печаль
--1. (% style="color:#000000; font-family:Arial,sans-serif; font-size:11pt; font-style:normal; font-variant:normal; font-weight:400; text-decoration:none; white-space:pre-wrap" %)Страх
--1. (% style="color:#000000; font-family:Arial,sans-serif; font-size:11pt; font-style:normal; font-variant:normal; font-weight:400; text-decoration:none; white-space:pre-wrap" %)Гнев
--1. (% style="color:#000000; font-family:Arial,sans-serif; font-size:11pt; font-style:normal; font-variant:normal; font-weight:400; text-decoration:none; white-space:pre-wrap" %)Удивление
--1. (% style="color:#000000; font-family:Arial,sans-serif; font-size:11pt; font-style:normal; font-variant:normal; font-weight:400; text-decoration:none; white-space:pre-wrap" %)Отвращение
++**История** — это совокупность фактов в хронологическом порядке, которые предполагают причинно-следственную связь (Кроуфорд, 1982).
--(% style="line-height:1.38; text-align:justify; margin-top:16px; margin-bottom:16px" %)
--(% style="color:#000000; font-family:Arial,sans-serif; font-size:11pt; font-style:normal; font-variant:normal; font-weight:400; text-decoration:none; white-space:pre-wrap" %)Считается, что именно эти 6 эмоций наиболее эффективно распознаются людьми.
++Но в современном нарративном дизайне и игровой разработке **к истории принято относить любую информацию, переданную в художественной форме**.
--(% style="line-height:1.38; text-align:justify; margin-top:16px; margin-bottom:16px" %)
--(% style="color:#000000; font-family:Arial,sans-serif; font-size:11pt; font-style:normal; font-variant:normal; font-weight:400; text-decoration:none; white-space:pre-wrap" %)~_~_~_~_~_~__
--(% style="line-height:1.38; text-align:justify; margin-top:16px; margin-bottom:16px" %)
--(% style="color:#000000; font-family:Arial,sans-serif; font-size:11pt; font-style:normal; font-variant:normal; font-weight:400; text-decoration:none; white-space:pre-wrap" %)Еще парочка диаграмм с эмоциями:
++^^[4]^^
--
  (% class="box" style="width: 600px;" %)
  (((
--[[image:The mood meter.png]]
++[[image:История.png||style="width: 100%"]]
  )))
++= Элементы истории =
--(% class="box" style="width: 600px;" %)
--(((
--[[image:The mood meter 2.png]]
--)))
++----
--{{info}}
--(% style="text-align:right" %)
--//Геймплей — это история, пересказанная игроком через (игровые) механики.//
--Сергей Гимельрейх
--{{/info}}
++Таким образом, **история** — это: ^^[3]^^
------
++== Действия реципиента ==
--(% class="box" style="width: 400px;" %)
--(((
--**Содержание**
++* Т. е. действия участника событий (игрока)
++** Обычно, к истории относят и самого участника событий; при этом игрока и персонажа, которым игрок управляет, принято различать.
--{{toc/}}
--)))
++== Подача и повествование ==
------
++* Способ и особенности предоставления материала произведения;
--(% class="box" style="width: 400px;" %)
--(((
--**интерактив + нарратив = геймплей**
--)))
++== Тема, (управляющая) идея, смысл ==
------
++* Основные мысли игры, **посыл** (premise), на котором разработчики делают акцент:
++** О чем разработчик хочет поговорить в своей игре?
++*** //о любви, о дружбе, о ненависти?//
++** Что именно разработчик хочет сказать?
++*** //что любить — больно?//
++*** //что нужно дружить?//
++*** //что не нужно ненавидеть?//
--**Совет!**
++== Сюжет и композиция ==
--{{info}}
--23
++* Последовательность событий, выстроенных по определенным правилам:
++** Не путайте сюжет персонажа и сюжет игрока!
++*** В играх основной сюжет — это то, что происходит с игроком, а не с персонажем.
++
++== Персонажи ==
++
++* Действующие лица произведения и волеизъявители авторов;
++
++== Сеттинг и атмосфера ==
++
++* Место, время и условия.
++
++{{info style="width: 400px;"}}
++Причем все это может относиться как ко всей игре, так и к отдельно взятым ее моментам.
++
++Говоря об истории, можно декомпозировать и обобщать смыслы, но важно помнить, что **история** (в чистом виде) **не равна __[[нарративу>>https://narratif.ru/bin/view/Main/Narrative_GD/Narrative/]]__**. **Нарратив игры — это история, воспринятая через интерактив. ^^[5]^^**
++
++А **историю в игре создает игрок**.
  {{/info}}
++= Совет =
++
  ----
--(% class="box" style="width: 600px;" %)
--(((
--[[image:История.png]]
--)))
++Компьютерные игры часто сравнивают с театром и кинематографом, но они куда ближе к реальной жизни, чем к театру или кино. Просто компьютерные игры — это утрированная, упрощенная реальность.
------
++Именно поэтому в играх срабатывают методы привычного нам контроля окружающих и управления ситуацией — интрига, усиление интереса, принуждение действию. Игры ведут переговоры с игроком, давят на него, убеждают, «заставляют».
--1. one
--1. two
--1. three
--(% style="list-style-type:lower-alpha" %)
--1*. four
--1*. five
--1**. six
--1**. seven
++Настольные (карточные, стратегические, ролевые и т. д.) игры, а также [[ролевые игры живого действия>>https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D1%8F]] — вот что можно с некоторым достаточно высоким приближением рассматривать как основные референсы компьютерных игр.
++
++Однако в тех же [[настольных ролевых играх>>https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0]] [[мастер игры>>https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80_(%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%8B)]] обладает условно безграничной властью над игровыми событиями и их участниками. А значит, течение настольной ролевой игры может быть в любой момент легко скорректировано в сторону оптимального интереса, наилучшего геймплея. В компьютерной ролевой игре такой свободы пока ни у кого нет.
++
++Кстати, если уж стараться поддерживать мысль, что ААА игры — это кино-блокбастеры, тогда инди-игры — это не фильмы, это подкасты и [[видеоблоги>>https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%B3]].

The mood meter 2.png

Author

...	...	@@ -1,1 +1,0 @@
1		-XWiki.AnnaNikiforova

Размер

...	...	@@ -1,1 +1,0 @@
1		-800.1 KB

Содержимое

The mood meter.png

Author

...	...	@@ -1,1 +1,0 @@
1		-XWiki.AnnaNikiforova

Размер

...	...	@@ -1,1 +1,0 @@
1		-507.5 KB

Содержимое

Колесо эмоций Плутчика.png

Author

...	...	@@ -1,1 +1,0 @@
1		-XWiki.AnnaNikiforova

Размер

...	...	@@ -1,1 +1,0 @@
1		-1.1 MB

Содержимое

Трехмерная модель эмоциональных состояний.png

Author

...	...	@@ -1,1 +1,0 @@
1		-XWiki.AnnaNikiforova

Размер

...	...	@@ -1,1 +1,0 @@
1		-90.7 KB

Содержимое

Эмоциональная валентность.png

Author

...	...	@@ -1,1 +1,0 @@
1		-XWiki.AnnaNikiforova

Размер

...	...	@@ -1,1 +1,0 @@
1		-124.0 KB

Содержимое

XWiki.XWikiComments[0]

Автор

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.AnnaNikiforova

Комментарий

@@ -1,0 +1,5 @@
++**История [1]**
++Медиа -> медиум -> реципиент
++
++Разные медиумы - это не каждая компьютерная игра, а компьютерные игры разного набора механик и на разных платформах
++но мы можем эмулировать на одной платформе игры с другой платформе, как можем собирать из сериалов полнометражку, а полнометражку разделять на короткие серии.

Дата

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2024-08-19 09:37:19.890

XWiki.XWikiComments[1]

Автор

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.AnnaNikiforova

Комментарий

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+История [2] - это безопасный способ получения опыта. Лилия Ким?

Дата

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2024-08-19 09:42:55.4

XWiki.XWikiComments[2]

Автор

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.AnnaNikiforova

Комментарий

@@ -1,0 +1,2 @@
++**Таким образом, история — это: [3]**
++сводить с 15 уроком

Дата

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2024-09-03 08:42:23.444

XWiki.XWikiComments[3]

Автор

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.AnnaNikiforova

Комментарий

@@ -1,0 +1,2 @@
++**[4]** правильно переложить сюда **(про схему миро Интерактивность и Действия игрока)**
++https://miro.com/app/board/iXjVOf7tu14=/?moveToWidget=3458764592129772413&cot=14

Дата

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2024-09-03 08:43:03.663

XWiki.XWikiComments[4]

Автор

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.AnnaNikiforova

Комментарий

@@ -1,0 +1,2 @@
++**Интерактив [5]**
++Обратная связь - когда система информирует пользователя своих действиях, Нильсен 1993

Дата

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2024-09-03 08:45:05.342

XWiki.XWikiComments[5]

Автор

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.AnnaNikiforova

Комментарий

@@ -1,0 +1,6 @@
++**История и игра**
++
++Компьютерные игры являются одной из драматических форм, а их интерактивность — это вопрос степени участия, но не формы. Поэтому, как и другие формы, компьютерная игра имеет пять ключевых элементов: стиль, фабула, герой, декорации и тема. Все хорошие игры должны обладать некоторым развлекательным потенциалом, и в большинстве их он основан на классических законах драмы.
++
++По сообщению сайта 3DNews, в 2011 году компьютерные игры были официально признаны правительством США и американским Национальным фондом искусств отдельным видом искусства, наряду с театром, кино и другими. После этого разработчики получили право, наравне с представителями кинематографа, музыки, живописи и литературы, рассчитывать на государственные гранты в размере от 10 до 200 тыс. долларов. Данная финансовая поддержка позволит независимым специалистам и компаниям значительно активней реализовать концептуальные проекты.
++

Дата

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+2024-12-01 11:25:58.158